GARE
Olimpíadas da Matemática
| Designação da atividade | Olimpíadas da Matemática |
|---|---|
| Escola | Escola Secundária Eng. Acácio Calazans Duarte Escola Básica Guilherme Stephens |
| Tipologia | Concurso |
| Data de início | 1-09-2020 |
| Data de término | 31-01-2021 |
| Departamentos | Matemática e Ciências Experimentais |
| Grupos de Recrutamento/Disciplinas | 500 - Matemática |
| Dinamizadores | Grupo 500 |
| Público-Alvo | 7º A / 7º B / 7º C / 7º D / 7º E / 7º F / 7º G / 7º H / 8º A / 8º B / 8º C / 8º D / 8º E / 8º F / 8º G / 8º H / 8º I / 9º A / 9º B / 9º C / 9º D / 9ª E / 9º F / 9º G / 9º H / 10º A / 10º B / 10º C / 10º D / 10º E / 10º F / 10º G / 10º I / 11º A / 11º B / 11º C / 11º D / 11º E / 11º F / 11º G / 12º A / 12º B / 12º C / 12º D / 12º E / 12º F / 12º G |
| Breve Descrição | Esta atividade é composta por duas eliminatórias dinamizadas pelo Agrupamento. A primeira, só com alunos do Agrupamento e a segunda com os vencedores de todas as escolas do Conselho. |
| Articulação com o Projeto Educativo | E1 - Qualidade do Serviço Educativo e das Aprendizagens (indicar 1 eixo) C5 – Relacionamento Interpessoal C6 – Desenvolvimento Pessoal e Autonomia C9 – Saber Científico, Técnico e Tecnológico CD1 - Cidadania e desenvolvimento Grupo 1 |
| Objetivos | •Estimular a criatividade. •Reconhecer o empenho dos alunos e a qualidade das aprendizagens •Despertar o gosto pelo conhecimento matemático, num contexto global e inovador •Incentivar o gosto pela resolução de problemas •Desenvolver nos alunos a capacidade de raciocinar, de argumentar, conjeturar e de criticar resultados perante desafios |